Ցուցադրում և հպում. Խելացի տախտակի առանցքը նրա մեծ էկրանն է և բազմա{0}}հպման շերտը, որն աջակցում է բազմակի-հպման, ժեստերի և ակտիվ գրելու համար:
Հպման շերտը սովորաբար օգտագործում է capacitive տեխնոլոգիա, որը մատների-բարեկամական է և ստիլուսի-զգայուն: Այնուամենայնիվ, տարբեր մոդելներ ունեն ստիլուսի ճանաչման աննշան տարբերություններ, որոնք պահանջում են ստուգաչափում՝ ըստ արտադրողի ցուցումների: Ափի հետ շփումը սովորաբար պահանջում է միացնել «ափի սեղմումը» կամ «հպման ռեժիմի միացումը»՝ պատահական հպումներից խուսափելու համար: Մուտքային/Ելքային սարքեր. հագեցած հատուկ գրիչով, ներկառուցված-խոսափողով և բարձրախոսով; Որոշ մոդելներ ներառում են նաև տեսախցիկ և զանգվածային խոսափող՝ հարմար առցանց աուդիո-վիզուալ փոխազդեցության, հեռավար ուսուցման և դասարանի ձայնագրման համար:
Ստիլուսները լինում են երկու տեսակի՝ ակտիվ գրիչներ և էլեկտրամագնիսական գրիչներ: Ակտիվ գրիչները սովորաբար ունեն ճնշման սենսորներ և կոճակներ; Օգտագործելուց առաջ ստուգեք գրչի մարտկոցի մակարդակը կամ լիցքավորման կարգավիճակը: Հաշվարկներ և պահեստավորում. խելացի տախտակն ունի ներկառուցված-պրոցեսոր, հիշողություն և պահեստ, որն աշխատում է համակարգի ներկառուցված- կրթական ծրագրերի և հավելվածների խանութի ռեսուրսներով:
Տարբեր արտադրողների համակարգերը կարող են հիմնված լինել Android-ի, Windows-ի կամ իրենց սեփական հարմարեցված համակարգերի վրա, ինչը հանգեցնում է ծրագրային էկոհամակարգերի զգալի տարբերությունների: Հաշվի մուտքը և ամպային համաժամացումը հաճախ կարևոր նշանակություն ունեն: Ծրագրային ապահովման էկոհամակարգ և համագործակցություն. Գրատախտակի ծրագրակազմը, էկրանի արտացոլումը, սքրինշոթերը, ծանոթագրությունները, բաժանված-էկրանների ներկայացումները և ամպային ռեսուրսների գրադարանները ամենօրյա հիմնական գործառույթներն են: Դասարանի միջավայրում մեկ գրատախտակը կարող է միաժամանակ ցուցադրել դասախոսությունների նշումներ, իրական ժամանակի անոտացիաներ, ուսանողական աշխատանք և ամպային նյութեր՝ հեշտացնելով ուսուցչի անմիջական ուղղորդումը և ուսանողների փոխազդեցությունը:
